Prevenzione, terapia, riabilitazione e supporto scolastico
Siamo uno studio privato che offre servizi nell’ambito sanitario, educativo e psicologico.
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Studio Centro Percorsi
Il Centro Percorsi nasce per rispondere ai bisogni specifici del territorio di Langhirano e dei comuni limitrofi e si pone l’obiettivo di offrire servizi specializzati di tipo preventivo, terapeutico, riabilitativo, di consulenza e supporto scolastico.
Ci occupiamo di:
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Servizi
Logopedia
Psicoterapia e Psicologia
Consulenze Sessuologiche
Supporto Familiare ed Educativo
Educazione e Pedagogia
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Progetti per la Scuola e la Famiglia
Formazione per insegnanti ed educatori
Organizziamo supervisioni, incontri e percorsi di formazione per le scuole, insegnanti, educatori ed operatori presso le strutture o il nostro Centro
Incontri informativi
Organizziamo incontri informativi su varie tematiche rivolti a genitori, famiglie, insegnanti, educatori o interessati. Gli incontri si svolgono presso il nostro Centro o direttamente nelle strutture e scuole che ne fanno richiesta.
Screening linguistico per bambini del Nido e Scuola d'Infanzia
Percorsi di Screening del linguaggio per individuare precocemente segnali di debolezza e atipie nello sviluppo linguistico. Presso i nidi d'infanzia o le scuole d'infanzia che aderiscono allo screening.
Screening Disturbi dell'Apprendimento
Percorsi di Screening rivolti ai bambini del primo ciclo della scuola primaria, per individuare tempestivamente eventuali criticità nell'apprendimento della letto-scrittura e del calcolo. Presso le scuole primarie che aderiscono allo screening.
Laboratori linguistici e psicomotori
Laboratori rivolti ai bambini del Nido e Scuola d'Infanzia per favorire e accompagnare la crescita psicomotoria e lo sviluppo linguistico. Organizziamo i laboratori presso le scuole che ne fanno richiesta o il nostro Centro a piccoli gruppi.
Sportello psicologico
Progetto di consulenza psicologica rivolto agli insegnanti, ai bambini della scuola primaria e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado, presso le scuole che ne fanno richiesta.
Laboratori per la Scuola Primaria
Percorsi laboratoriali rivolti ai bambini del primo ciclo della scuola primaria per il potenziamento della letto-scrittura e del calcolo e ai bambini del secondo ciclo per l'apprendimento del metodo di studio. Organizziamo i laboratori presso le scuole che ne fanno richiesta o il nostro Centro a piccoli gruppi.
Laboratori Metodiamoci
Laboratori a piccolo gruppo rivolti ai bambini della scuola primaria e ai ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado, supportati da Tutor specializzati sulle strategie più efficaci per l'apprendimento e il metodo di studio
Arrivare Pronti in Prima!
Laboratori estivi o annuali rivolti ai bambini dell'ultimo anno della scuola d'infanzia per potenziare i prerequisiti metalinguistici e psicomotori per gli apprendimenti scolastici. I laboratori vengono organizzati presso il nostro Centro a piccolo gruppo o presso le Scuole d'Infanzia che ne fanno richiesta.
Percorsi Educativi e Yoga Therapy
Percorsi individuali o di gruppo di Yoga-children per bambini con bisogni speciali per favorire lo sviluppo fisico, emotivo e cognitivo.
Potenziamento delle Funzioni Esecutive
Le funzioni esecutive sono i processi cognitivi che ci permettono di pianificare, organizzare, controllare e regolare il nostro comportamento in modo adattivo e finalizzato ad un obiettivo. Sono fondamentali per affrontare le sfide della vita quotidiana, sia a livello personale che scolastico o lavorativo. Organizziamo laboratori a piccolo gruppo o presso le strutture scolastiche.
I Percorsi delle Emozioni
Le emozioni svolgono importanti funzioni, per alcuni bambini sono difficili da comprendere e gestire. Il laboratorio a piccolo gruppo offre ai partecipanti la possibilità di imparare ad autoregolarsi e confrontarsi con il gruppo di pari in ambito emotivo e relazionale.
Parent Training
Percorsi di Parent Training per genitori e famiglie per il potenziamento delle abilità genitoriali nel rapporto con i figli, competenze specifiche che permettono di ridurre i comportamenti problema del bambino.